轉職找工作推薦

應徵
工作適配度%

登入 後即可查看

根據履歷表的填寫狀況,智慧分析您與工作的適配程度。

6/2

應徵
工作適配度%

登入 後即可查看

根據履歷表的填寫狀況,智慧分析您與工作的適配程度。

6/2

  • 門市店員

  • 企業名 智惠揚堂
  • 工作地點 高雄市路竹區
  • 薪資 時薪190~210元
  • 工作內容 開店,協助店長備貨,門市銷售,進銷存控管及協助訂貨,採買用品(非常態),外送(非常態),閉店
  • 智惠揚堂-使用1111轉職專區 https://central1111.com.tw/turn/
應徵
工作適配度%

登入 後即可查看

根據履歷表的填寫狀況,智慧分析您與工作的適配程度。

6/2

應徵
工作適配度%

登入 後即可查看

根據履歷表的填寫狀況,智慧分析您與工作的適配程度。

6/2

應徵
工作適配度%

登入 後即可查看

根據履歷表的填寫狀況,智慧分析您與工作的適配程度。

6/2

  • 傳統銑床

    交通補助

  • 企業名 耀鑫工業有限公司
  • 工作地點 高雄市路竹區
  • 薪資 月薪35000~0元
  • 工作內容 1.先檢查工件藍圖和規則 2.使用螺栓、夾板等工具固定欲切割削磨的物件 3.依照切割材料的硬度和特性選擇合適刀具,將刀具安裝在?床機上 4.決定切削的速度並啟動銑床機試切,操作手輪或以自動進刀方式進行加工
  • 耀鑫工業有限公司-使用1111轉職專區 https://central1111.com.tw/turn/
應徵
工作適配度%

登入 後即可查看

根據履歷表的填寫狀況,智慧分析您與工作的適配程度。

6/2

  • 車床人員

    交通補助

  • 企業名 耀鑫工業有限公司
  • 工作地點 高雄市路竹區
  • 薪資 月薪35000~0元
  • 工作內容 1.判斷金屬材料性質和工作性質,以選擇適當之刀具 2.將待加工之工件固定於機器夾頭,或其他夾具 3.安裝所選用之刀具於刀架上,固定於機器心軸之適當位置,並確實夾緊,以防工作中鬆動,降低精確度 4.開動機器,操縱手輪進刀或進料,依一定規格精確的切削 5.依檢查結果,調整進刀尺寸及切削速度,以完成一定規格之各類產品 6.卸下成品,清理機器及上油
  • 耀鑫工業有限公司-使用1111轉職專區 https://central1111.com.tw/turn/
應徵
工作適配度%

登入 後即可查看

根據履歷表的填寫狀況,智慧分析您與工作的適配程度。

6/2

應徵
工作適配度%

登入 後即可查看

根據履歷表的填寫狀況,智慧分析您與工作的適配程度。

6/2

  • 國小高年級輔導老師

  • 企業名 私立布魯卡美語短期補習班
  • 工作地點 高雄市路竹區
  • 薪資 月薪28500~32000元
  • 工作內容 您喜歡和孩子們相處嗎?想要成為孩子們學習的好夥伴嗎?誠摯地邀請您加入布魯卡教學團隊! 工作內容包括 1. 學生接送及點名 2. 班級規劃與經營 3. 親師溝通與聯繫 4. 回家作業指導及學科加強 5. 參與團隊會議、接受指導和培訓 6. 教室環境整理和佈置 期待您具備以下條件 - 熱愛兒童教育,有耐心、責任感和創意 - 具備良好的溝通能力和團隊合作精神 - 具有良好的工作態度 - 具有國小教師證照或相關教育背景者優先 - 具有安親課輔經驗者優先 - 有相關經驗者佳,無經驗者可教育培訓 - 歡迎應屆畢業生
  • 私立布魯卡美語短期補習班-使用1111轉職專區 https://central1111.com.tw/turn/
應徵
工作適配度%

登入 後即可查看

根據履歷表的填寫狀況,智慧分析您與工作的適配程度。

6/2

  • 國小低年級輔導老師

  • 企業名 私立布魯卡美語短期補習班
  • 工作地點 高雄市路竹區
  • 薪資 月薪28500~32000元
  • 工作內容 您喜歡和孩子們相處嗎?想要成為孩子們學習的好夥伴嗎?誠摯地邀請您加入布魯卡教學團隊! 工作內容包括 1. 學生接送及點名 2. 班級規劃與經營 3. 親師溝通與聯繫 4. 回家作業指導及學科加強 5. 參與團隊會議、接受指導和培訓 6. 教室環境整理和佈置 期待您具備以下條件 - 熱愛兒童教育,有耐心、責任感和創意 - 具備良好的溝通能力和團隊合作精神 - 具有良好的工作態度 - 具有國小教師證照或相關教育背景者優先 - 具有安親課輔經驗者優先 - 有相關經驗者佳,無經驗者可教育培訓 - 歡迎應屆畢業生
  • 私立布魯卡美語短期補習班-使用1111轉職專區 https://central1111.com.tw/turn/
應徵
工作適配度%

登入 後即可查看

根據履歷表的填寫狀況,智慧分析您與工作的適配程度。

6/2